Opis:

Priručnik za interpretaciju književnoga djela: teorija književnosti (lirski, epski, dramski i diskurzivni rod) i teorija pisanja Dubravke Bouše namijenjen je učenicima i nastavnicima, a kao izvor temeljnih znanja potrebnih za analizu književnoga teksta podjednako je primjeren osnovnoškolskoj i srednjoškolskoj razini. Pri analizi/interpretaciji književnog djela učenici često ne razumiju što bi sve trebali i mogli reći o djelu. Uz manjak književnoteorijskih znanja i vještina izražavanja, to je često pokazatelj i nerazumijevanja činjenice da radom na književnom djelu mogu produbiti svoj doživljaj i osvijestiti bogatstvo umjetničkog izražavanja u djelu, a time poboljšati svoju analitičku sposobnost koja im poslije pomaže pri pisanju ogleda ili eseja o bilo kojoj temi iz književnosti ili bilo kojega područja.Ovaj Priručnik upravo zato uz poglavlja sa sadržajima iz Teorije književnosti sadržava i Teoriju pisanja: kad se svlada umijeće analize i interpretacije književnoga djela, lakše se uspoređuju stilovi pjesnika i pisaca, odnosno razlike njihovih stilova/načina pisanja, ovisno o tome kojem književno-povijesnom razdoblju pripadaju, pa svladavanje teorije književnosti olakšava i npr. pisanje ogleda/eseja koji je sastavni dio ispita iz hrvatskoga jezika na državnoj maturi. Teorija književnosti razložena je na devet poglavlja u kojima se sustavno izlažu pojmovi kojima se služimo pri analizi/interpretaciji književnog djela. Razrađuje se povijest razvoja književnih rodova i vrsta kao i njihova podjela uz obradbu svakog roda (lirskoga, epskoga, dramskoga i diskurzivnoga). Posebno je poglavlje književna periodizacija u kojoj se obrađuje povijest književnosti/stilske formacije/razdoblja i ukratko iznose najvažnije razlike. U poglavlju Teorija pisanja razlaže se proces pisanja i daju praktični savjeti za poboljšavanje pisanja ogleda, eseja, referata, sastavka i sl. Na kraju se nude prijedlozi za stručnu artikulaciju nastavnih sati književnosti.