Opis:

Knjiga razmatra dječju psihologiju (razdoblje od začeća do mladenaštva) s gledišta triju glavnih orijentacija: kognitivno-razvojnog pristupa, pristupa okoline i učenja i etološkog pristupa.

Obrađene su temeljne zakonitosti razvoja djeteta, na općoj razini. Osim studentima i stručnjacima različitih profila ova knjiga pruža i roditeljima cjelovit pregled tijeka i problema razvoja djeteta, što je čini zanimljivom i najširem čitateljstvu.

Prvi dio obrađuje opće osnove područja i daje povijesni pregled razvoja teorija i istraživačkih postupaka psihologije djeteta. Naslijeđe, razvoj u trudnoći, rođenje, biološki i tjelesni razvoj te rast i psihomotoričko sazrijevanje predstavljeni su u drugom dijelu knjige. Treći dio govori o senzornom i perceptivnom razvoju, kognitivnim procesima i govornom razvoju djeteta. U četvrtom dijelu opisani su socijalni i emocionalni razvoj i razvoj ličnosti, a posebno su obrađene teme poput samopoštovanja, moralnog zaključivanja, prosocijalnog i antisocijalnog ponašanja.

Namijenjena je nastavnicima i studentima, kao i svima koje profesionalno zanima fascinantno područje ljudskog razvoja (roditeljima, odgajateljima, pedijatrima, psiholozima, pedagozima, socijalnim radnicima…)