Opis:

Blackwellova Epistemologija. Vodič u teorije znanja zbornik je programskih radova izvorno pisanih za ovu svrhu od skupine američkih autora analitičko-filozofske orijentacije koji uživaju ugled vodećih suvremenih istraživača na području epistemoiogije. Zbornik je ubrzo nakon svoga nastanka 1999. zbog kvalitete, raznolikosti, ažuriranosti priloga i širine zahvata u sistematsku problematiku epistemologije, kao i otvaranja prema epistemološkoj diskusiji u tzv. “kontinentalnoj filozofiji”, stekao reputaciju najboljeg priručnika u svojoj vrsti. Slijedeći dvostruku namjeru američkih priređivača ovog zbornika – studijsku i znanstveno-istraživačku – hrvatsko izdanje donosi i dva priloga: opću bibliografiju prijevodne i izvorno pisane spoznajno-teorijske, znanstveno-filozofske i srodne teorijske literature s bliskih područja filozofije jezika, lingvistike, serniologije, kognitivne psihologije, sociologije i mediologije na hrvatskom te srpskom i slovenskom jeziku, te opsežan autorski prilog priređivača u kojemu se, u duhu otvorenosti analitičke epistemologije prema kontinentalnoj filozofiji, predstavlja semiološki pristup znanju koji nije zastupljen u izvorniku i slabo je poznat u domaćoj filozofskoj literaturi.

Zbog znanstvene naravi tekstova, Epistemologija je namijenjena ponajprije stručnoj publici, istraživačima i studentima u užem području filozofije spoznaje, znanja i filozofskih teorija racionalnosti i znanstvenosti. No s obzirom na univerzalnost spoznajne problematike koja zadire u daleko šire područje postavljanja pitanja o značenju, smislu i funkciji našeg znanja, njegovoj individualnoj ili kolektivnoj konstituciji, te različitim područjima primjene – od fizičkih do apstraktnih objekata, od “predmeta” do “riječi” i “misli”, od fizike preko psihologije, logike do etike, religije, estetike i medija – svakako je od interesa i širem dijelu akademski obrazovane publike, napose u području društvenih znanosti (antropologije, sociologije, kulturalnih studija, povijesti ideja, povijesti i teorije književnosti te lingvistike i semiologije)